پایان نامه بررسی علت ترس از مدرسه در دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده

موضوع پایان نامه دانلودی حاضر، تحقیق بررسی علت ترس از مدرسه در دانش آموزان مقطع ابتدایی مدرسه حلوند در لوندویل است که در سال تحصیلی 91 و در مدرسه حلوند واقع در لوندویل انجام شده است . جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی مشغول به تحصیل در قلمو مکانی و زمانی فوق هستند که از بین آنها 60 دانش آموز انتخاب شدند . با توجه به فرضیات تحقیق پرسشنامه محقق ساخته که بر گرفته از فرضیات تحقیق است طراحی و اجرا شد و در این تحقیق برای توصیف داده ها از روش آمار توصیفی یعنی فراوانی، درصد فراوانی، میانگین و انحراف معیار استفاده شده است و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون کا اسکویر استفاده شده است.نتایج حاکی از این بود که در بررسی رابطه بین میزان ترس از مدرسه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بدست آمد ترس از مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد.

مقدمه

مدارس نقش مهمی در شکل گیری ارزش ها، هنجارها و فرصت های اجتماعی افراد دارند. کودکان اولین تعاملات خود را در سیستم آموزشی در حدود پنج یا شش سالگی برقرار میکنند و معمولا تا هجده سالگی ارتباط شان را با مدرسه حفظ میکنند ، در نتیجه جوانان تقریبا 13 سال از زندگی خود را در سیستم آموزشی صرف میکنند به عبارتی این مقدار از زمان را در ساختار تحصیلی و به دور از خانواده شان سپری میکنند و موسسات آموزشی ابزار اولیه اجتماعی شدن جوانان میشود. مدارس هم مسئول آموزش اطلاعات و روشها و هم مسئول ایجاد هنجارها و و ارزش های جامعه محسوب میشود.در جامعه امروزی مدارس با موضوعات پیچیده که تاثیر انکار ناپذیری بر کارکرد آنها دارد روبرو هستند.از مدارس انتظار میرود که جوانان را با محیط یادگیری سالمی مواجه کنند که بتوانند در آن به سطح مطلوبی از دانش دست یابند و افراد مولد در جامعه باشند. با آگاهی از وقایع و نارسایی هایی که در مدارس دیده میشود نگرانی های عموم از جو مدارس افزایش میابد.

فهرست مطالب

مقدمه

اهمیت موضوع

کاربرد موضوع

موضوع تحقیق

مسائل کلی

مسائل جزئی

فرضیات

فرضیه کلی

فرضیه جزئی

تعریف نظری و عملیاتی

ترس

مدرسه هراسی یا ترس از مدرسه

متغیر های عملیاتی

متغیر مستقل

متغیر وابسته

فصل دوم :

پیشینه پژوهش

مقدمه

بیماری ترس از مدرسه

معرفی حالت فوبیای مدرسه

جلوه ها وعلایم

حالات و رفتار

تیپ افراد

سنین و عوارض همراه

اقدام به درمان در خانه

اقدامات درمانی در مدرسه

اقدامات درمانی مدرسه و معلم

اقدامات درمانی در صورت ترک مدرسه

ترس از مدرسه

راهکار

نکاتی برای مسئولان

تئوری های پیوند مدرسه

تفاوت در پیوند با مدرسه

مدل رشد اجتماعی

دلبستگی به مدرسه

دلبستگی به کارکنان

تعهد به مدرسه

مشغولیت در مدرسه

باور

تفکیک از سازه های مرتبط

فصل سوم :

روش پژوهش

روش اجرای تحقیق

جامعه آماری

نمونه های آماری و روش نمونه گیری

روش جمع آوری اطلاعات

ابزار های پژوهش

روش آماری تجزیه و تحلیل داده ها

روایی و پایایی تحقیق

فصل چهارم :

تجزیه و تحلیل داده ها

بخش اول آمار توصیفی

بخش دوم آمار استنباطی

فصل پنجم :

بحث و نتیجه گیری

بحث و نتیجه گیری

محدودیت های پژوهش

پیشنهادات

منابع: